Nouvelles

L’un de nos partenaires ressources, Saccade, centre d’expertise en autisme a mis en place une offre ** Pour le mois de l’#autisme : 50% de rabais pour la 1ère formation PARENT ** La première formation du parcours PARENT (PACA1 – Connaitre l’autisme selon le modèle SACCADE) est maintenant disponible en autoformation (e-learning). Voici l’occasion idéale …

Une offre emballante de notre partenaire-ressource : Formation SACCADE Lire la suite

Comme vous le savez sûrement, le 2 avril est la journée mondiale de sensibilisation à l’#autisme. C’est en décembre 2007 que cette Journée a été déclaré Journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme par l’Organisation des Nations Unies. Dans les milieux de défense de droits, de l’autodétermination et de la pair-aidance, on préfère parler de Journée …

2 avril – Journée mondiale de l’acceptation de l’Autisme Lire la suite

Dans cette deuxième série de reportage sur les enfants à #besoinsparticuliers , la journaliste Myriam Fimbry, nous révèle la situation de Imad, un enfant #autiste de 12 ans « sans contact avec l’apprentissage depuis le mois de mars ainsi qu’un jeune homme privé d’enseignement aux adultes en raison de son handicap physique. Certains élèves à …

REPORTAGE | ENTRE INCLUSION ET EXCLUSION DES ÉLÈVES Lire la suite

La suspension et l’expulsion de l’école d’élèves à besoins particuliers n’est pas rare au Québec. C’est non seulement pas si « exceptionnelle » — comme ça devrait l’être selon la Loi sur l’instruction publique, mais c’est un constat d’échec de notre système d’éducation qui peine à s’adapter à la diversité des réalités et besoins des …

ÉNONCÉ DE POSITION | EXPULSION DE L’ÉCOLE ET DISCRIMINATION Lire la suite

La décision du gouvernement est tombée après la publication de cet article. La #CPEBPQ croit que les écoles ne devraient pas fermer plus longtemps à Noël [que le congé des Fêtes], mais que les parents devraient avoir le choix d’y envoyer, ou pas, leurs enfants [si la fermeture devrait perdurer au-delà du retour en classe …

PROLONGEMENT DU CONGÉ DES FÊTES Lire la suite

La #CPEBPQ suit de près les demandes d’encadrement à la fréquentation scolaire par le biais d’un mandat d’initiative sur la scolarité des enfants #autistes proposé par la député libérale Jennifer Maccarone MNA/Députée, Westmount-Saint-Louis. À plusieurs reprises depuis le début de la pandémie, nous avons transmis nos préoccupations aux élus quant aux impacts de la fermeture …

SOUTIEN À LA FRÉQUENTATION SCOLAIRE Lire la suite

La semaine dernière, les autorités se targuaient de dire que 97 % des classes étaient ouvertes et que c’était un bon signe, pas d’inquiétudes en la demeure. Aujourd’hui, on joue avec les chiffres en nous disant que 1 000 classes sont fermées et que c’est très inquiétant au point de nous alerter d’une déscolarisation forcée …

FERMETURE PROLONGÉE DES ÉCOLES POUR LES FÊTES Lire la suite

À la suite de la Rencontre nationale des parents tenue le 26 septembre dont nous étions partenaires, la Fédération des comités de parents du Québec a mis à la disposition des parents et du public, le contenu de la programmation sous forme de documents synthèse en deux volets: le volet Gouvernance et le volet EHDAA …

Suivi Rencontre nationale des parents du 26 septembre 2020 Lire la suite

« On enjoint au Ministère de garder les enfants à besoins particuliers en présentiel. […] À l’école, ils ont du soutien. […] On s’aperçoit en ce moment que le système scolaire a de la difficulté à être flexible » […] Ce n’est pas à nos enfants à s’adapter à un système qui réagit mal en …

DOSSIER ÉCOLE À DISTANCE Lire la suite